黑河三年级孩子反叛期教育方法欢迎来电「华企立方」

孩子反叛期发展特征

一：感受并学习处理更多的情绪

二：是个追求自主的探险家

三：变得更为倚赖

四：公然挑战父母，爱说不要

五：以为自己是宇宙的中心

孩子反叛的心理原因

1、我已经长大了，我能行

2、为什么我不能

3、试探家长的底线

4、想受到关注

5、我在表达自己的观点

要尽早用合适的方法教育孩子我也是四处询问补习老师，功夫不负有心人，在一个关于孩子学习的讲座上认识了这位老师！老师在教育界也是很出名的，很多孩子都是用了他的方法，性格和学习方面都有了很大的进步，在课程上有很多知识点，教育孩子的方法。

家长要对孩子的反叛行为进行及时疏导一些初中生由于已经***自己为一个大人，所以他们偶尔会做一些出格的事情，例如打人，，顶撞父母和老师，抽烟喝酒，一般来说这种时候的孩子是受到了一些不好的诱导，他们看到别人这么做，就会去学。

所以家长要对初中生身边的朋友加以了解，让孩子选择好的朋友，即使不好的朋友也要取其精华去其糟粕的学习，这样孩子会自我反思朋友的优缺点，从而把自己当做大人那样进行身边朋友的甄别，对一些不好的行为进行思考好与坏。

家庭教育的误区

1.“教育是学校的事”

2.对孩子溺爱过头

3.爱就是严格的管束

4.迫切追求“望子成龙”

5.分数代表一切

6.过度保护

7.父教缺失严重

8.父母教育不一致

9.缺乏心理教育

10.“自由过火”

11.奖励是把双刃剑

12.重智商轻情商

 现代教育的缺失

1.授之以鱼，不如授之以“渔”

2.高压式的教育制度

3.重视智育，忽视德育

4.教育只能引导不能强迫

5.要关注孩子心灵的需求

6.功利性教育

 这样沟通有效

1.了解孩子的个性

2.理解孩子的成长

3.不要对孩子的期望过高

4.关注孩子的心理健康

5.做孩子的朋友

6.倾听孩子的心灵之音

7.关注孩子的兴趣

十四岁的孩子到***期了，几乎什么都不听，怎样解决？

青春时代每个人都有***的时候，我觉得父母应该多给孩子一些***的私人空间，同时和孩子成为朋友，并且跟朋友一样跟他们相处。

孩子到青春期，我们常会提到***，但是到底什么是***，***的标准又是什么，这个标准是谁定的，所有的对***的标准是否都相同？这个好像没有一个准确的说法，在现在的社会，或者再大点社会背景下，大家习惯性的认同，好像到了青春期，然后孩子开始有和父母想法不同，不听父母的，之后父母发现，哦，年龄到了，到***期了，一个标签就这样贴上了，之后家长就开始留意，意见不同，你就是***，在到青春期之前发生这样的事，就是这个孩子不懂事，不听话。如果作为父母我们思考我们自己的思考方式处事方式是否是真的正确，是否真的是方法，做法。