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发布时间:2022-05-18 08:08:17
每一个母亲都想把孩子引上正道,可孩子仍然执迷不悟!
眼看着孩子作乱、不爱学习,只能干着急!
尤其是听说有些地区已经开始建心理健康档案了,如果孩子的心理问题进入档案了,
可能会跟随孩子一辈子,对孩子的升学、就业有很大影响!
因为孩子问题,天天晚上睡不着觉!偶然的机会在网络上听到一位教育的演讲,里面提到慧宇教育特别好,
给过很多遇到教育难题的父母提供方法,能很好的解决孩子反逆、厌学、爱玩手机等问题。
就按老师说的做了,孩子明显得到改善。
青少年行为,呈现出一些共同的特点:
1、年龄特点——14岁左右是青少年行为的高峰年龄。
2、性别特点——具有反叛性格的学生当中,男生多于女生。
3、教育特点——学习成绩差的学生要比学习成绩好的学生更加反叛。
4、诱因特点——主要表现在家长和孩子或老师和学生之间的激烈对抗。
5、行为特点——反叛的青少年大多不计较行为后果,做出某些十分的事情,诸如长期在网吧,甚至可能流浪、**、进行活动等等。
中学生的反叛有什么好的教育方法:
不接招——这就是所谓的“有火不接火”。面对孩子的种种反叛行为,家长切忌直接说“不”,因为这个字将直接激发起孩子的反叛心:你不让我怎样,我非要怎样。而如果家长“不接招”,孩子首先的反应将变成疑惑,这就是解决问题的步。孩子说要染金发,如果你说“不行,没门!”只能引起孩子的反抗心理,觉得父母无法沟通,不理解自己,第二天真的去染个头发来给你瞧瞧,看你能怎么样。而如果家长的反应是:“可以啊,我觉得你染金色头发也挺漂亮的。”就会首先引起孩子的疑惑:“妈妈怎么这样说呢?”进而开启沟通的大门。
如何与***期的孩子交流?
"孩子人生中的三个***期 "1、2-3岁时,出现的***行为是人生个***期的表现,称“宝宝***期”。
2、6-8岁时,则来到人生第二个***期,称为“儿童***期”。
3、12-18岁时,是人生第三个***期,这是大家常见熟知的“青春***期。
在这里要强调一点,不同的***期,有不同的个性发展、心理生理发育特点,父母应对的方法也要不同。
我今年39岁,有个儿子,今年上初三,由于是独子,所以从小我和他爸比较疼爱他,孩子是我们希望。孩子小时候一直特别乖,但是等孩子上初中之后,什么都变了,开始学会抽烟,什么坏习惯都学会了,怎么劝都没有用,以前那么乖的一个孩子,现在竟然有胆子跟他爸打起来;怎么都阻止不了,断就跟我们急,动不动就离家出走给我看,强制断他就直接把门一关学都不去上。
学习自然不必说了,一落千丈,老师都不想理我家孩子。做为家长看到孩子这样,真是心碎、心痛,看到孩子这样我起初还责怪老师怎么不好好管教,老师说你家孩子***心重,我们也经常说教没有用,我想是因为我们疏忽了对孩子的管教,我们就一个孩子,不能任其这样下去,我们得想办法改变孩子。
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